重庆三中英才培训学校
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1、实验是物理学的基础,物理学是一门实验科学,物理现象的各种规律,几乎都是通过实验发现的。实验对理解和掌握物理知识起着关键性的作用。初中阶段是学习物理的伊始,所以尤其注重学生在实验能力方面的培养。初中物理课程注重培养学生的动手能力、实验探索能力、科学探究精神。
2、初中物理课程注重知识与生活的联系,培养学生对物理学知识的应用能力。因此很多的物理问题设计简单的生活现象要求学生进行分析,尤其近几年的中考物理,实验题部分增加了根据生活情境自主设计实验进行验证的问题。
3、要学好物理需要具备良好的物理思维,学会运用物理语言也是潜移默化培养物理思维的方式。因为物理学是一门研究各种物理现象及其规律的科学,为了将物理规律简单、明了、准确地表达出来,常常需要借助很多特殊的方式,这些特殊的方式就是我们所说的物理学的语言。
课程特点:
查漏补缺——彻底扫除课本盲点,告别知识死角。
能力提升——提前进阶学习新知,触摸中学知识。
培养习惯——真正做到主动学习,勇敢挑战优能。
招生对象:初二、初三
辅导科目:八年级物理、九年级物理
开设班型:一对一班、3人小班、5人小班、15人精品班
徐老师:毕业于东北师大,主修汉语言文学。朴实,真诚,和善,幽默,负责是他生活和工作的风格和准则。教学活动中喜欢并追求运用幽默风趣的语言带给学生轻松活泼的学习氛围,让学生在快乐中学习;课后热爱置换童心和学生们打成一片,是学生们的良师,更是孩子们的益友。
秦老师:中学化学教师,课堂上激发学生兴趣,以学生为主体,引导学生形成良好的学习习惯和学习方法,达到授之以鱼,不如授之以渔的目的。
向老师:中学英语教师,英语水平专业八级,有多年初高中英语教学经验,在讲授知识的同时讲授学习方法,让学生能够独立学习,轻松提高成绩。
郑老师:数学教师,数学专业本科毕业,八年教学经验,课堂上提倡以学生为主体,激发学生的求知欲,培养学生的兴趣,主张学生在快乐中学习,教师之为教不在全盘授予,而在相机诱导。
提高听课效率,主要就是要抓住听课的重点:
一、我们要注意老师的开场白和结束语,这时老师寥寥无几的几句话会言简意赅地概括一节课的要点难点问题。
二、我们要注意老师反复强调的部分。老师在讲课中反复强调的,在课本中我们可以用红笔勾画出来,以及课堂上反复提醒要求同学注意的,都是重点知识。
三、就是大胆参与,主动发言。我们积极争取各种练习的机会,在课堂上大胆的举手发言,敢于向老师提出问题,从中能够得到自信心,能及时改正错误。
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